Praktyczna wiedza i inspiracje

Nie każde dziecko, które „nie słucha”, ma problem z uwagą. Czasem trudność dotyczy czegoś znacznie subtelniejszego – słuchu fonemowego, czyli umiejętności rozróżniania dźwięków mowy, które zmieniają znaczenie słów. To właśnie ta kompetencja wpływa na poprawną wymowę, naukę czytania i pisania oraz pewność siebie w przedszkolu.

Czy Twoje dziecko często prosi o powtórzenie? Szybko męczy się w hałasie? A może mówi niewyraźnie, mimo że „przecież słyszy”? Nawet niewielki, trudny do zauważenia niedosłuch może wpływać na rozwój mowy, emocje i proces uczenia się.

Dlaczego w terapii mowy pojawiają się ćwiczenia ruchowe i zadania z obrazkami? Rozwój mowy nie dzieje się w izolacji. Wymaga współpracy obu półkul mózgu oraz sprawnej percepcji wzrokowej. Sprawdź, dlaczego te obszary są tak ważne w terapii neurologopedycznej dziecka.